En México, uno de cada dos niños concluye la primaria sin comprender lo que lee, una problemática que el país arrastra desde hace décadas y que continúa limitando el aprendizaje y las oportunidades de millones de estudiantes.
- De acuerdo con datos de PISA y UNICEF, el 47 por ciento de los jóvenes de 15 años no alcanza el nivel mínimo de competencia lectora, una condición que afecta su trayectoria educativa, laboral y personal.
La falta de comprensión lectora va mucho más allá del desempeño escolar. Especialistas advierten que quienes no desarrollan esta habilidad desde la infancia acumulan rezagos que repercuten en su autoestima, su capacidad para seguir aprendiendo, su desarrollo profesional, su nivel de ingresos e incluso en la toma de decisiones relacionadas con su bienestar.
- Además, México enfrenta altos niveles de «pobreza de aprendizaje», situación en la que niñas y niños de 10 años son incapaces de leer y comprender un texto breve adecuado para su edad. Sin esta habilidad, considerada la base del aprendizaje, se dificulta la adquisición de nuevos conocimientos, el desarrollo del pensamiento crítico y el aprendizaje en prácticamente todas las áreas del conocimiento.
- A esta problemática se suma la ausencia de sistemas sólidos de evaluación y seguimiento, lo que dificulta conocer con precisión la magnitud del rezago y diseñar políticas públicas sustentadas en evidencia.
- Frente a este panorama, Fondo Alternativa, Mexicanos Primero y diversas organizaciones de la sociedad civil presentaron el Compromiso por la Comprensión Lectora, un acuerdo nacional que busca convertir esta habilidad en una prioridad para el país y lograr que todas las niñas y los niños comprendan lo que leen antes de cumplir 10 años.
La iniciativa plantea revertir un rezago estructural que ha persistido durante generaciones y que, si bien, aseguraron, no corresponde a una sola administración, requiere una respuesta urgente, coordinada y sostenida entre autoridades, escuelas, familias, organizaciones civiles, empresas, academia y medios de comunicación.
Durante la presentación del Compromiso, realizada en el Centro Cultural Elena Garro, la presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero, Patricia Vázquez del Mercado, explicó que la iniciativa estará acompañada por la campaña «Comprender lo Cambia Todo», cuyo propósito es movilizar a distintos sectores de la sociedad para colocar la comprensión lectora como una prioridad nacional.
En tanto, la presidenta de Fondo Alternativa, Georgina López Guerra, sostuvo que revertir la crisis de comprensión lectora solo será posible mediante soluciones innovadoras construidas de manera conjunta entre sociedad y autoridades.
«El no comprender lo que se lee tiene un daño exponencial en la educación de cada mexicano y en la vida de todos a nivel país. Para abordar retos tan sistémicos como éste, en Fondo Alternativa impulsamos alternativas de innovación social sustentadas en evidencia y codiseñadas con las comunidades educativas», señaló.
Añadió que el Compromiso por la Comprensión Lectora demuestra que la colaboración entre distintos sectores puede generar nuevas formas de atender uno de los desafíos educativos más persistentes del país.
- La iniciativa establece como meta que para 2030 todas las niñas y los niños de 10 años en México comprendan lo que leen. Para lograrlo, propone una estrategia integral basada en cuatro ejes: desarrollar habilidades de comprensión desde la primera infancia y asegurar que los estudiantes alcancen esta competencia al finalizar cuarto de primaria; implementar evaluaciones periódicas, comparables y técnicamente sólidas que orienten las decisiones de política educativa y la asignación de recursos; fortalecer la formación docente y promover prácticas pedagógicas centradas en la comprensión lectora, además de garantizar el acceso equitativo a materiales de lectura, especialmente en las comunidades más vulnerables; y movilizar a la sociedad para impulsar acciones concretas desde los hogares, las escuelas, las comunidades, las empresas y los medios de comunicación.
Como parte de esta estrategia, la campaña «Comprender lo Cambia Todo» difundirá un modelo sencillo para fortalecer la comprensión lectora a través de «Las 3 C»: Conoce el texto (¿qué dice el texto?), cuestiona el significado (¿por qué lo dice?) y comparte lo aprendido (¿puedo explicarlo con mis palabras?). La campaña incluirá materiales para familias y docentes, así como actividades nacionales y comunitarias durante todo el ciclo escolar para fomentar la lectura como una práctica cotidiana enfocada en comprender y no solo en decodificar palabras.
Vázquez del Mercado sostuvo que garantizar que las niñas y los niños comprendan lo que leen desde edades tempranas representa una de las intervenciones educativas con mayor potencial para transformar sus trayectorias de vida y reducir las brechas de aprendizaje que México ha acumulado durante décadas./Agencias-PUNTOporPUNTO
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