En México el rezago educativo afecta a más de 24 millones de personas de más de 15 años que no han concluido su educación básica. Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) revelan que 15.1 millones residen en el ámbito urbano y 9.2 en el rural.
- Entre 2022 y 2024, el porcentaje de la población con esta carencia pasó de 19.4 a 18.6 por ciento, por lo que en términos absolutos, el número de personas disminuyó en 800 mil. En ese mismo periodo el rezago educativo se redujo en 25 entidades, como Michoacán (3.2), Querétaro (3.1) e Hidalgo (2.0).
- En contraste, agrega el Inegi en un reporte sobre pobreza multidimensional, en seis entidades aumentó su rezago, principalmente Chiapas, que pasó de 31.1 a 34 por ciento; Oaxaca, de 29.1 a 30.5; y Veracruz, de 25.5 a 26.3, mientras que Tabasco se mantuvo en 17.9, misma cifra que reportó en 2022.
En tanto, el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) alerta que al desafío de atender el rezago educativo de quienes no han concluido su primaria o secundaria, se suma que 23.6 millones de mexicanos de 20 años y más no cursa o no ha logrado concluir su bachillerato, lo que representa 28.4 por ciento del total de la población adulta del país.
De ellos, al menos 1.6 millones cursó hasta segundo de preparatoria, y otros 941 mil 984 terminaron el primer grado de la educación media superior, pero no siguieron escolarizados.
- Cifras del INEA revelan que en el país, de los 83.1 millones de adultos de 20 años y más, 21 millones 13 mil 727 concluyó su secundaria, es decir, 25.3 por ciento, pero si se considera a quienes habiendo cursado ese nivel educativo no concluyeron su bachillerato, representan a casi tres de cada 10 adultos del país.
- Por entidad, el rezago en la educación media superior se concentra en la zona norte del territorio nacional, pues Nuevo León reporta a 38.6 por ciento de sus habitantes mayores de 20 años sin estudios de bachillerato, es decir, un millón 512 mil 205 personas; le sigue Coahuila, con 36.1 (739 mil 213 habitantes); Durango, con 34.4 (396 mil 482); y Zacatecas, con 34.3 (350 mil 347).
En contraste, los estados con menor rezago en bachillerato son Chiapas, con 20.8 por ciento de sus habitantes (670 mil 609); Veracruz, con 22 (un millón 189 mil); Guerrero, con 22.3 (481 mil 982); y Oaxaca con 23.1 por ciento (605 mil 408).
Lo anterior, agrega el INEA debido a que en estos estados el mayor porcentaje de rezago educativo se concentra en la educación básica.
El 27.2% de la población en rezago
En México, cerca de 27.5 millones de personas mayores de 15 años y más se encuentran en rezago educativo, lo que representa a 27.2 por ciento de la población en este rango de edad, informa el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) en sus lineamiento de operación para 2026, publicados ayer en el Diario Oficial de la Federación.
- El organismo descentralizado de la Secretaría de Educación Pública (SEP) estima que el próximo año atenderá a cerca de 957 mil personas y 680 mil lograrán salir de tal situación de rezago, de las cuales 322 mil son hombres y 358 mil, mujeres.
- Sin embargo, reconoce que en el país hay 4.1 millones de analfabetos, de los que seis de cada 10 son mujeres. Además, 7.5 millones no terminaron primaria y 15.8 millones no han concluido la secundaria.
En los lineamientos, aprobados por la Junta de Gobierno del INEA el pasado 17 de diciembre, se establece que como parte de la oferta de enseñanza, quienes deseen salir del rezago educativo podrán solicitar una evaluación diagnóstica. Se presentan dos exámenes para concluir primaria y/o dos para terminar la secundaria.
Además, podrán solicitar reconocimiento de saberes, para lo que se presenta una prueba para acabar primaria y/o una para terminar secundaria.
- El INEA también ofrece atención educativa presencial, donde el interesado estudia los módulos con los materiales de acuerdo con el esquema curricular vigente, así como a distancia, donde cursa primaria y secundaria en la plataforma AprendeINEA.
- En cuanto a la entrega de apoyos económicos a las personas voluntarias con subsidio, quienes realizan las labores de apoyo y acompañamiento de los alumnos, señala que constituyen los mecanismos para estimular su participación en el programa y se calculan de acuerdo con la actividad que realizan conforme a los criterios que se especifican para cada una de ellas, siempre y cuando se cuente con la suficiencia presupuestaria.
Un voluntario que apoya en asesoría educativa hispanohablante podrá recibir hasta 500 pesos por estudiante matriculado, por única ocasión, cuando se trate de una nueva inscripción y se encuentre activo cursando un módulo educativo; además podrá obtener 200 pesos por educando y por actividad realizada.
A partir del alumno número 15 en atención, se dará un apoyo fijo mensual máximo de 6 mil pesos. También se contempla uno de mil por persona alfabetizada y que valide su proceso en el sistema del INEA. Incluso podrían otorgar otra ayuda de 100 por cada persona que continúa su formación en primaria.
Rezago educativo desaparecerá en 2065
Es decir, el rezago educativo en México desaparecerá en 2065, año que personas arriba de los 60 años de edad.
Contreras Castillo detalló que están trabajando para lograr la meta del Gobierno de México para reducir el rezago educativo y alcanzar un país libre de analfabetismo.
- El director del INEA señaló que actualmente hay 242 mil mexicanos adultos en proceso de aprender a leer y a escribir y otros 61 mil que han recibido su constancia de alfabetización.
- “Cada colaborador y colaboradora del INEA ha sido parte fundamental de esta historia. Cada jornada de aprendizaje, cada comunidad visitada, cada persona atendida nos recuerda que educar no es solo enseñar, es dignificar, es empoderar, es transformar”, destacó.
- Daniel Hernánez, profesor de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública en el Tec de Monterrey, señaló que el rezago educativo que maneja el INEA puede eliminarse en una década o década y media, si moderniza sus sistemas de alfabetización.
“Yo pensaría que en una década, una década y media, moderniza sus sistemas de alfabetización y sigue contando con el apoyo del voluntariado. El INEA es mucho trabajo de jóvenes que voluntariamente apoyan a la institución para poder alfabetizar a otros”, puntualizó.
A pesar de no saber leer ni escribir, Verónica trabaja, tiene una cuenta de banco y se mueve por la ciudad. Por supuesto, en algunas cosas necesita ayuda, pues teme ser víctima de fraude al, por ejemplo, firmar documentos.
Acceso a la salud y rezago educativo, los retos para disminuir la pobreza
- El acceso a la salud y el rezago educativo son los retos que se mantienen para disminuir la pobreza multidimensional en México, señalaron integrantes del Consorcio por la Medición y la Evidencia, conformado por diferentes organizaciones civiles e instituciones.
En rueda de prensa, Jorge Cano, coordinador del Programa de Gasto Público y Rendición de Cuentas de México Evalúa, indicó que si bien hubo una disminución de la pobreza multidimensional, las carencias por acceso a la salud y rezago educativo aumentaron en comparación con el 2016.
- De acuerdo con los datos de la Medición de la Pobreza Multidimensional, elaborada por primera vez por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), del 2016 al 2024 la pobreza en México pasó de representar 43.2 a 29% de la población.
- En el mismo periodo, los y las mexicanas sin acceso a servicios de salud pasaron de 15.6 a 34.2% de la población, mientras que con rezago educativo pasaron de 18.5 a 18.6 por ciento.
“Celebramos la disminución de la pobreza y, sobre todo, la apertura del Inegi para atender nuestras dudas y dialogar debido a que hubo cambios (…) lo que nos muestran los datos es que si bien hubo una disminución importante de la pobreza multidimensional gracias al aumento del salario mínimo y mayores transferencias sociales, aún quedan grandes retos en materia de acceso a la salud y rezago educativo”, señaló.
- Por su parte, Alejandra Macías, directora del Centro de Investigación Económica y Presupuestaria, señaló que para avanzar y mejorar el acceso a la salud y a la educación se requiere de un mayor financiamiento público.
“La evidencia es importante (…) no hay que olvidar que las políticas públicas necesitan financiamiento. Sin presupuesto, la política pública no sucede”.
- De acuerdo con los datos de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, el año pasado el gasto en salud representó apenas 2.7% del PIB, mientras que el de educación 3.0 por ciento.
Rezago educativo afecta más a grupos indígenas
En México, el rezago educativo –definido como la no conclusión de la escolaridad obligatoria en la edad esperada–, afecta a una parte importante de la población, especialmente a grupos vulnerables como niños y adolescentes de zonas rurales o indígenas, y a aquellos con bajos recursos económicos.
- De acuerdo con datos el Inegi, de 2016 a 2024, la carencia educativa tuvo un alza, de 22.3 millones de personas en el 2016 a 24.2 millones en el 2024; es decir, pasó de 18.5 a 19.4 por ciento de la población, mientras en términos absolutos, aumentó la población carente en 1.9 millones de personas durante el periodo de referencia.
- El Inegi estimó que uno de cada tres personas (36.3 por ciento) en grupos indígenas tuvo rezago educativo, frente a una de cada 10 de la población general en 2024.
- En tanto, casi la mitad (47.1 por ciento) de la población hablante de lengua indígena sufre de este rezago, porcentaje ligeramente superior al 44.4 por ciento en el 2016, mientras la población analfabeta fue 51.1 por ciento en 2024.
Para la mujeres, el rezago educativo ascendió a 38.9 por ciento de dicha población, frente al 33.5 de los hombres el año pasado. Y si es mujer hablante de lengua indígena el porcentaje es de 50.6 por ciento; frente a 43 por ciento.
Menor gasto
- Más de 11.5 por ciento de la población de hasta cinco años sufrió la carencia educativa; de entre 18 y 29 años, 28 por ciento.
- Asimismo, el Inegi, al momento de presentar la Encuesta Nacional de Ingreso y Gasto de los Hogares (ENIGH), estimó que entre 2022 y 2024, el gasto en educación trimestral promedio disminuyó 5.6 por ciento, pasando de 3 mil 78 pesos a 2 mil 903 pesos.
- Lo relevante en la edición de 2024 es que en los 10 deciles hubo una reducción en el gasto educativo por hogar.
Además, el Centro de Investigación Económica y Presupuestaria (CIEP) precisó que aunque el gasto educativo es el tercer rubro más importante de los hogares mexicanos, éste tuvo una caída de 5.6 por ciento desde 2022.
Tan sólo en mayo de 2025, el gasto en la función educación fue de 78 mil 941.8 millones de pesos, lo que fue una contracción real de 6.2 por ciento frente al mismo mes de 2024.
La Secretaría de Educación Pública ejerció 28 mil 191.1 millones de pesos, esto es un subejercicio de 27.6 por ciento respecto a lo calendarizado./Agencias-PUNTOporPUNTO
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