El Senado de la República busca acelerar el análisis de una iniciativa que plantea prohibir el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos móviles personales durante la jornada escolar en planteles de educación básica, con excepciones para emergencias y necesidades educativas especiales.
- El presidente de la Mesa Directiva, Higinio Martínez Miranda, emitió una excitativa a las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos para que presenten el dictamen correspondiente al proyecto que propone modificar el artículo 84 de la Ley General de Educación. La solicitud fue promovida por el senador Alberto Anaya Gutiérrez, del Partido del Trabajo (PT).
La iniciativa contempla restringir durante el horario escolar el uso de teléfonos celulares, tabletas electrónicas, relojes inteligentes y otros dispositivos móviles personales entre estudiantes de nivel básico.
De acuerdo con el proyecto registrado en el Sistema de Información Legislativa, los dispositivos podrían utilizarse cuando exista una emergencia o una necesidad educativa especial. Además, las herramientas tecnológicas empleadas con fines pedagógicos tendrían que corresponder a equipos proporcionados por la escuela o expresamente autorizados por la autoridad educativa.
Uno de los puntos que contempla la propuesta es facultar al personal docente y directivo para retener temporalmente los dispositivos móviles de las y los estudiantes durante el horario escolar cuando sea necesario garantizar el cumplimiento de la restricción.
- Los equipos tendrían que ser devueltos al finalizar la jornada escolar, de acuerdo con el contenido de la iniciativa presentada por Anaya Gutiérrez el 10 de diciembre de 2025.
- Martínez Miranda solicitó formalmente a las comisiones encargadas del proyecto avanzar con su análisis y dictaminación.
“Esta presidencia emite atenta excitativa a las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos, a fin de que presenten el dictamen que corresponda al proyecto de decreto por el que se adiciona un párrafo al artículo 84 de la Ley General de Educación, en materia de prohibición del uso de dispositivos móviles a las y los educandos de nivel básico”, señala la comunicación dada a conocer por la Presidencia del Senado.
La excitativa no representa la aprobación de la reforma, sino un llamado parlamentario para que las comisiones correspondientes avancen en la elaboración del dictamen, que posteriormente tendría que continuar con el procedimiento legislativo.
Argumentan afectaciones por uso de pantallas en las aulas
Entre las razones expuestas por los promoventes se encuentran los posibles efectos del uso indiscriminado de pantallas durante las clases.
- El documento legislativo sostiene que existe evidencia sobre afectaciones relacionadas con la fragmentación de la atención, la saturación de la memoria de trabajo y el desempeño académico, además de posibles repercusiones en la salud mental de niñas, niños y adolescentes. Estos argumentos forman parte de la justificación presentada por los impulsores de la reforma.
La propuesta no pretende eliminar completamente la utilización de tecnología dentro de las escuelas, pues mantiene la posibilidad de usar herramientas digitales con objetivos educativos bajo las condiciones establecidas por las autoridades escolares. El Sistema de Información Legislativa precisa que el proyecto distingue entre los dispositivos personales y aquellos utilizados o autorizados para actividades pedagógicas.
Reforma aún no ha sido aprobada
Por ahora, la medida no está vigente a nivel nacional. El proyecto continúa dentro del proceso legislativo y las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos deberán elaborar el dictamen para determinar si la propuesta avanza, se modifica o es desechada.
- El debate coloca nuevamente sobre la mesa el papel de los celulares dentro de las escuelas, así como la búsqueda de un equilibrio entre el aprovechamiento de herramientas digitales con fines educativos y la reducción de distractores durante las clases.
De avanzar la reforma en sus términos actuales, la restricción se aplicaría a estudiantes de educación básica y permitiría excepciones por emergencias o necesidades educativas especiales, además de abrir la posibilidad de que docentes y directivos resguarden temporalmente los dispositivos durante el horario escolar./CONGRESO-PUNTOporPUNTO
Recibe nuestro boletín informativo, suscríbete usando el formulario
